Berlin. Die Zahl der Lehrerinnen und Lehrer in Teilzeit ist in Deutschland gestiegen. Das geht aus aktuellen Zahlen des Statistischen Bundesamtes hervor. Zudem ist die Zahl der Lehramtsstudierenden 2022 das zweite Jahr in Folge gesunken. Zeitgleich ist der Altersschnitt bei Lehrkräften hoch. Lehrer- und Schülerverbände zeigen sich angesichts dieser Zahlen besorgt um die Zukunft des Schulsystems in Deutschland und fordern weitere Investitionen im Bildungssektor.

„Es ist jetzt besonders wichtig zu zeigen, dass Geld in die Hand genommen wird“, sagte Stefan Düll, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, dem RedaktionsNetzwerk Deutschland (RND). Damit könne die Attraktivität des Berufes gesteigert werden. Auch die öffentliche Wahrnehmung des Schulsystems und viele negative Berichte würden junge Menschen abschrecken. „Nur Investitionen reichen nicht, ganz wichtig ist auch die Wertschätzung für Lehrkräfte. Wir sind nicht nur eine Problembaustelle, die Geld kostet“, so Düll. Gute Bildung sei eine Grundvoraussetzung, um auf die großen Herausforderungen der Zukunft reagieren zu können.

Mehr Lehrerinnen und Lehrer dank Teilzeit

Die steigende Teilzeitquote bei Lehrerinnen und Lehrern begrüßte der Verbandschef. Er rechnet damit, dass der Anteil auch weiterhin zunehmen wird: „Ein Punkt, warum in den letzten Jahren viele Menschen ins Lehramt gegangen sind und vor allem viele Frauen sich den Beruf ausgesucht haben, ist die recht gute Teilzeitfähigkeit.“ Ein großer Teil der Arbeitszeit außerhalb des Unterrichts könne demnach im Homeoffice und zu flexiblen Zeiten verrichtet werden.

„Wir gewinnen Menschen durch die Teilzeit, aber wir sollten dennoch die Arbeitsbedingungen des Berufes so steigern, dass die Teilzeit angehoben werden kann und mehr Lehrkräfte in über 50 Prozent gehen“, so Düll. Dafür seien eine gute digitale Ausstattung sowie Schulgebäude in gutem Zustand und weitere Verbesserungen notwendig. Außerdem werde mehr Personal gebraucht, dass den Lehrkräften Arbeit abnimmt. Es dürfe nicht dabei bleiben, dass diese auch Verwaltungsaufgaben oder psychologische Betreuung übernehmen müssen.

Bundesschülerkonferenz: Anreize für Lehrkräfte im Ruhestand schaffen

Auch die Bundesschülerkonferenz bewertet das große Interesse an Teilzeit unter Lehrkräften als positiv. „Wir sehen darin in erster Linie einen sehr wichtigen Attraktivitätsfaktor“, sagte Generalsekretär Florian Fabricius dem RND. „Es wäre unklug und kurzsichtig, das jetzt zu begrenzen.“ Auf das starke Nachwuchsproblem dürfe nicht mit Mehrbelastung reagiert werden. Zwar bedeute eine hohe Quote von Teilzeitbeschäftigten, dass die Schülerinnen und Schüler Unterricht bei mehr verschiedenen Lehrkräften haben, das sieht die Bundesschülerkonferenz jedoch unkritisch.

Ebenso sei der hohe Anteil von älteren Lehrkräften kein Problem. „Wir sehen darin eine Chance. Es sollten mehr Anreize geschaffen werden, um auch pensionierte Lehrerinnen und Lehrer aus dem Ruhestand zurückzubekommen“, erklärte Fabricius. Diese könnten etwa Vertretungsstunden und Nachhilfeunterricht übernehmen und so für Entlastung sorgen. „Das ist keine langfristige Lösung, kann aber die Not lindern, in der wir uns gerade befinden.“

Gleichzeitig fordert die Bundesschülerkonferenz eine Senkung der Zugangsvoraussetzungen für das Lehramtsstudium.

Dem widersprach Lehrerverbandschef Düll: „Das Lehramtsstudium sollte nicht vereinfacht werden, nur weil die Politik Fehler gemacht hat. Wir erwarten von den jungen Lehrkräften eine hohe Qualität über viele Jahre.“ Dass es jetzt an Personal mangelt, liege auch daran, dass noch vor wenigen Jahren viele ausgebildete Lehrkräfte nicht eingestellt worden seien.